本次研磨课活动，两天开设10节课，可谓密度大，效率高。通过研磨课，执教者进一步完善教学环节，锤炼教学语言，精华、美化教学课件，期待绿怡小学能在2016年全国中小学创新（互动）课堂教学大赛课例征集录制活动中推出精品课、特色课!
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课堂教学活动一结束，分管教学工作的王校长就及时组织执教于听课教师展开交流讨论，会上大家推心置腹，开诚布公，不说优点，只讲作为观课者所看到的不足和对某个知识点不同的教学预设。说者真诚中肯，听者谦逊豁达。
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为了在2016年全国中小学创新（互动）课堂教学大赛课例征集录制活动中出精品课，真正凸显多媒体技术在课堂教学中辅助作用的好(恰到好处)与巧（灵活巧妙），2016年1月5日至6日，long8官网参赛的十名教师用心准备，精心预设，在本年级组磨课的基础上，再次开展校内研课活动。
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